La Comisión de Educación de la Asamblea Nacional aprobó pasada la medianoche el proyecto de Ley de Educación. La diputada María de Queipo, presidenta de la Comisión, informó que este proyecto será discutido con "las comunidades".
Lea el proyecto de Ley de Educación aprobado por la Comisión de Educación aquí.
jueves, 6 de agosto de 2009
lunes, 20 de julio de 2009
Fanasopadres denuncia fraude constitucional en la segunda discusión de la Ley de Educación
El presidente de Fenasopadres, Alexis Ramírez, denunció este lunes el fraude constitucional que está llevando a cabo la presidenta de la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional, diputada María de Queipo, al sustituir el proyecto de Ley de Educación aprobado por unanimidad en la propia Asamblea durante la primera discusión de la Ley en el año 2001 por otro proyecto que tiene “una orientación socialista que no figura ni siquiera en forma implícita en los 350 artículos ni en las disposiciones transitorias de nuestra Carta Magna”.Ramírez denunció que la consulta que está llevando adelante la AN es una “falsa consulta”. Ramírez, en representación de otras organización no gubernamentales del sector educativo, aseguró que de Queipo les envió una comunicación donde asegura “la ley se propone impulsar los cambios necesarios para la transformación hacia una nueva realidad socialista más justa y equitativa.”
Ante semejante adulteración del espíritu y la normativa de la Constitución, aseguró Ramírez, “las comunidades a las cuales representamos reiteran su firme disposición de defender los amenazados principios constitucionales, que en materia educativa nos garantizan una educación democrática fundamentada en todas las corrientes de pensamiento, y libre acceso a todas las fuentes del saber. Defendemos la libertad de cátedra, la autonomía y el debate creativo de todas las ideologías, sin dogmática imposición de una sola de ellas. La paz, la convivencia y el intercambio creativo, en lugar de la guerra, la exclusión, y la castración de los educandos bajo un pensamiento único.”
Lea la nota de prensa emitida este lunes 20 de julio: Declaración de Prensa.
(foto tomada de El Nacional)
jueves, 2 de julio de 2009
Posición de Fenasopadres ante Ley de Educación
La Junta Directiva de Fenasopadres entregó al Ministro de Educación un documento que resume la posición respecto al proósito y contenido de la nueva Ley Orgánica de Educación.
Usted puede leer el documento aquí: Posición de Fenasopadres sobre la Ley Orgánica de Educación - 1ero de julio de 2009.
Aquí puede ver constancia de que el documento fue recibido en el Ministerio de Educación: Ver recibido.
Usted puede leer el documento aquí: Posición de Fenasopadres sobre la Ley Orgánica de Educación - 1ero de julio de 2009.
Aquí puede ver constancia de que el documento fue recibido en el Ministerio de Educación: Ver recibido.
miércoles, 17 de junio de 2009
Declaración de Río Chico
El 24 de mayo pasado fue publicado un documento conocido como La Declaración de Río Chico, en el que un grupo de voceros de organizaciones cercanas al gobierno nacional entre las que se incluyen el Frente Bolivariano de Educadores, el SINAFUM, invitados del Ministerio de Educación y de Educación Superior proponen una serie de consideraciones que serán incluídas en la discusión sobre la Ley de Educación que se discute en la Asamblea Nacional.
Por su importancia, publicamos este documento en tu totalidad. Lo puede leer pinchando aquí: Declaración de Río Chico.
Por su importancia, publicamos este documento en tu totalidad. Lo puede leer pinchando aquí: Declaración de Río Chico.
jueves, 28 de mayo de 2009
Padres, Madres y Representantes se movilizan ante la nueva Ley de Educación
Ante la inminente discusión de la nueva ley de educación, la cual se pretende enmarcar en el objetivo establecido en las líneas maestras 2007-2013 de “adecuar la educación al nuevo modelo de producción socialista”, rechazado por el pueblo el 2 de diciembre de 2008, CONAPREC, FENASOPADRES, La Red de Madres, Padres y Representantes, ANDIEP y CAVEP han considerado de vital importancia unir esfuerzos en movilizar a los padres y representantes para las Jornadas de Discusión y que sus opiniones sean incorporadas la nueva ley.
Invitamos a realizar asambleas, foros, mesas de trabajo entre 1 y 12 de junio de 2009 y para ello anexamos “ABC de la Segunda Jornada Nacional de Discusión” que este año estará centrada en la Ley Orgánica de Educación. El material servirá como y una guía para promotores en cada comunidad educativa que estén interesados en participar en esta iniciativa. Está disponible en:
• http://fenasopadres.blogspot.com
• http://www.reddemadrespadresyrepresentantes.blogspot.com
Las Leyes y Resoluciones que afecten la Educación tienen que ser ampliamente discutidas con todos los sectores, en particular con madres y padres. Promover la participación en las escuelas pasa por entregar poder real a madres y padres en instituciones oficiales y privadas. La nueva Ley de Educación debe reflejar el deseo de participación protagónica y corresponsabilidad de madres y padres en las escuelas.
El ABC para la discusión del PLOE
Invitamos a realizar asambleas, foros, mesas de trabajo entre 1 y 12 de junio de 2009 y para ello anexamos “ABC de la Segunda Jornada Nacional de Discusión” que este año estará centrada en la Ley Orgánica de Educación. El material servirá como y una guía para promotores en cada comunidad educativa que estén interesados en participar en esta iniciativa. Está disponible en:
• http://fenasopadres.blogspot.com
• http://www.reddemadrespadresyrepresentantes.blogspot.com
Las Leyes y Resoluciones que afecten la Educación tienen que ser ampliamente discutidas con todos los sectores, en particular con madres y padres. Promover la participación en las escuelas pasa por entregar poder real a madres y padres en instituciones oficiales y privadas. La nueva Ley de Educación debe reflejar el deseo de participación protagónica y corresponsabilidad de madres y padres en las escuelas.
El ABC para la discusión del PLOE
martes, 26 de mayo de 2009
El ABC para la discusión de la Ley de Educación
La Asamblea Nacional ha anunciado que el 27 de junio dará inicio a la segunda discusión de la Ley Orgánica de Educación. La Constitución promueve y demanda de los ciudadanos su participación en todos los ámbitos de la vida nacional.
Por tal motivo, Fenasopadres y otras asociaciones que hacen vida en el sector educativo han hecho un llamado a las Sociedades de Padres y Representantes a realizar Asambleas Extraordinarias del 1 al 12 de junio de 2009 en las sedes de sus escuelas, colegios, liceos y otros espacios para discutir las propuestas de reforma de la Ley Orgánica de Educación.
Para facilitar estas discusiones, Fenasopadres, en colaboración con Conaprec, CAVEP, Red de Padres, Madres y Representantes y Andiep, ha preparado una guía para la discusión que se encuentra anexa.
El ABC para la discusión de la Ley de Educación en la Asamblea Nacional
Por tal motivo, Fenasopadres y otras asociaciones que hacen vida en el sector educativo han hecho un llamado a las Sociedades de Padres y Representantes a realizar Asambleas Extraordinarias del 1 al 12 de junio de 2009 en las sedes de sus escuelas, colegios, liceos y otros espacios para discutir las propuestas de reforma de la Ley Orgánica de Educación.
Para facilitar estas discusiones, Fenasopadres, en colaboración con Conaprec, CAVEP, Red de Padres, Madres y Representantes y Andiep, ha preparado una guía para la discusión que se encuentra anexa.
El ABC para la discusión de la Ley de Educación en la Asamblea Nacional
Referencias para la discusión de la Ley Orgánica de Educación en la AN
A propósito de la próxima discusión en la Asamblea Nacional sobre la Ley Orgánica de Educación, anexo el proyecto original discutido en el año 2001. En un post anterior, hemos publicado otro material referencial relevante para esta discusión.
Proyecto de Ley Orgánica de Educación 2001
Proyecto de Ley Orgánica de Educación 2001
lunes, 25 de mayo de 2009
Referencias sobre la Ley Orgánica de Educación
A continuación, información de referencia sobre la Ley Orgánica de Educación:
1.-PROPUESTA DE INFORME PARA SEGUNDA DISCUSIÓN DE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN QUE LA PRESIDENCIA DE ESTA COMISIÓN SOMETE A CONSIDERACIÓN DE LOS MIEMBROS DE ESTA INSTANCIA.
2.- Proyecto de Ley Orgánica de Educación propuesto por Fenasopadres
3.- Proyecto de Ley Orgánica de Educación 2001.
1.-PROPUESTA DE INFORME PARA SEGUNDA DISCUSIÓN DE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN QUE LA PRESIDENCIA DE ESTA COMISIÓN SOMETE A CONSIDERACIÓN DE LOS MIEMBROS DE ESTA INSTANCIA.
2.- Proyecto de Ley Orgánica de Educación propuesto por Fenasopadres
3.- Proyecto de Ley Orgánica de Educación 2001.
V Convención Colectiva de los Educadores
A continuación una copia de la V Convención Colectiva de los Educadores.
Leer aquí: V Convención Colectiva de los Educadores
Leer aquí: V Convención Colectiva de los Educadores
lunes, 2 de febrero de 2009
La agenda del Presidente se impone sobre el derecho a la Educación
Suspender de improviso las clases en todo el país refleja desdén por el cumplimiento de las metas educativas y es una gran improvisación.
(Caracas 02-02-09).-La conmemoración que se impone no obedece a fecha alguna prevista en las disposiciones vigentes. Si el presidente desea organizar una reunión especial o dar un mensaje al país puede hacerlo, pero no puede imponer a la sociedad conmemorar una fecha que destaca un simple hecho democrático, el inicio de una gestión gubernamental. Los feriados nacionales están determinados. Estamos frente a una improvisación que carece de consenso en la sociedad. Acciones como esta recuerdan celebraciones como La Semana de la Patria en la que el dictador Pérez Jiménez convirtió un hito personal en fecha nacional.
No nos corresponde evaluar si hay algo que celebrar el 2 de febrero, por estos 10 años de gobierno de un mismo presidente. Diez años en los que la situación de la educación en Venezuela no responden a las aspiraciones de la ciudadanía. Si hubiese algo que celebrar en educación resulta incoherente que se conmemore con un día de suspensión de clases. Suspender clases refleja desdén, desinterés y falta de compromiso con las metas educativas. El derecho a la educación debe estar siempre por encima de los intereses particulares.
El mensaje a nuestros hijos
El Ejecutivo Nacional le está diciendo a nuestros hijos que las clases se pueden suspender en forma arbitraria; que la educación no es lo más importante; que la planificación del año escolar esta supeditada a los caprichos del funcionario de turno.
El año escolar está en riesgo
6.8 millones de niños están fuera de las aulas el día de hoy. A esto se suman los incontables días perdidos por otras razones. El inicio tardío de actividades en las escuelas oficiales y la suspensión de clases con motivo de las elecciones regionales han comprometido el año escolar. En algunas escuelas oficiales los días efectivos de clase no llegan a 30.
El Ejecutivo Nacional debe actuar en beneficio de la educación
Lo peor está por venir. Debido a cualquier evento electoral, el despacho educativo ha suspendido las clases en todos los planteles, sean centros electorales o no, varios días antes e incluso por varios días después de las votaciones. El impacto en la educación de nuestros hijos e hijas es altamente negativo. Es un contrasentido, que el mismo responsable máximo de la educación ordene la paralización masiva escolar, pudiendo circunscribirla a los planteles educativos que son centros electorales y disminuir los días de paralización de actividades en ellos.
Exigimos al Ministro de Educación que actúe tomando estos aspectos en consideración, que reprograme el año escolar para recuperar lo perdido y que prevenga nuevas perdidas de días de clase.
Exigimos al Presidente de la República que sea el principal garante del derecho a la educación de nuestros hijos e hijas
Por la Red de Madres, Padres y Representantes,
Lila Vega
Presidenta
Por la Federación Nacional de Sociedades de Padres y Representantes,
Alexis Ramírez
Presidente
Por la Casa Arturo Uslar Pietri,
Antonio Ecarri Angola
Presidente
(Caracas 02-02-09).-La conmemoración que se impone no obedece a fecha alguna prevista en las disposiciones vigentes. Si el presidente desea organizar una reunión especial o dar un mensaje al país puede hacerlo, pero no puede imponer a la sociedad conmemorar una fecha que destaca un simple hecho democrático, el inicio de una gestión gubernamental. Los feriados nacionales están determinados. Estamos frente a una improvisación que carece de consenso en la sociedad. Acciones como esta recuerdan celebraciones como La Semana de la Patria en la que el dictador Pérez Jiménez convirtió un hito personal en fecha nacional.
No nos corresponde evaluar si hay algo que celebrar el 2 de febrero, por estos 10 años de gobierno de un mismo presidente. Diez años en los que la situación de la educación en Venezuela no responden a las aspiraciones de la ciudadanía. Si hubiese algo que celebrar en educación resulta incoherente que se conmemore con un día de suspensión de clases. Suspender clases refleja desdén, desinterés y falta de compromiso con las metas educativas. El derecho a la educación debe estar siempre por encima de los intereses particulares.
El mensaje a nuestros hijos
El Ejecutivo Nacional le está diciendo a nuestros hijos que las clases se pueden suspender en forma arbitraria; que la educación no es lo más importante; que la planificación del año escolar esta supeditada a los caprichos del funcionario de turno.
El año escolar está en riesgo
6.8 millones de niños están fuera de las aulas el día de hoy. A esto se suman los incontables días perdidos por otras razones. El inicio tardío de actividades en las escuelas oficiales y la suspensión de clases con motivo de las elecciones regionales han comprometido el año escolar. En algunas escuelas oficiales los días efectivos de clase no llegan a 30.
El Ejecutivo Nacional debe actuar en beneficio de la educación
Lo peor está por venir. Debido a cualquier evento electoral, el despacho educativo ha suspendido las clases en todos los planteles, sean centros electorales o no, varios días antes e incluso por varios días después de las votaciones. El impacto en la educación de nuestros hijos e hijas es altamente negativo. Es un contrasentido, que el mismo responsable máximo de la educación ordene la paralización masiva escolar, pudiendo circunscribirla a los planteles educativos que son centros electorales y disminuir los días de paralización de actividades en ellos.
Exigimos al Ministro de Educación que actúe tomando estos aspectos en consideración, que reprograme el año escolar para recuperar lo perdido y que prevenga nuevas perdidas de días de clase.
Exigimos al Presidente de la República que sea el principal garante del derecho a la educación de nuestros hijos e hijas
Por la Red de Madres, Padres y Representantes,
Lila Vega
Presidenta
Por la Federación Nacional de Sociedades de Padres y Representantes,
Alexis Ramírez
Presidente
Por la Casa Arturo Uslar Pietri,
Antonio Ecarri Angola
Presidente
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